Einführung in die Pädagogische Psychologie (Zwei-Fach-Bachelor Modul 3.1) (CVSM06) - Einzelansicht

Wie können Theorien und empirische Ergebnisse aus der Psychologie dazu beitragen, das eigene Handeln besser zu begründen?
Themen:
- Sebstverständnis der (pädagogischen) Psychologie
- Visuelle Wahrnehmung
- Raumkognition
- Modalitätseffekte, Lernen und Gedächtnis
- Begriffsbildung, Wissenserwerb
- Hirnforschung, Neuroenhancement
- Soziale Wahrnehmung
- Leistungsbewertung, -attribuierung und Bezugsnormen
- Erziehungsstile
- Unterrichtsmanagement, Unterrichtsstörungen
- Aggression und Gewalt
- Schul- und Prüfungsangst
- Gesunde Schule

Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben bzw. zur Veranstaltung bereitgestellt.

Im Institut für Psychologie sind alle Lehrveranstaltungen (außer Kolloquien) über KLIPS belegpflichtig.
Die Teilnahme an der 1. Lehrveranstaltung ist Pflicht. Im Sommersemester 2020 wird eine Online-Teilnahme (zur Veranstaltungszeit von 8.30 Uhr bis 10.00 Uhr) erwartet.
In dieser Lehrveranstaltung wird keine regelmäßige Anwesenheitskontrolle durchgeführt. Die erfolgreiche Teilnahme wird bestätigt, wenn mindestens 7 Online-Tests (in Olat) bestanden wurden und mindestens die Hälfte der Gesamtpunktzahl erreicht wurde. Der Nachweis erfolgt über den Ausdruck in Olat mit einem Datum nach dem letzten Veranstaltungstermin. Alle Vorlesungsinformationen werden in Olat bereitgestellt. Der Olat-Zugang erfolgt an alle Teilnehmer/innen per Email.